عبّرت الجامعة العامّة للتعليم الأساسي، في بيانها الصادر اليوم، عن استنكارها من الصيغة الاعتباطية التي تعلّقت بتعيينات خريجي الإجازات التطبيقية للتربية و التعليم دفعة “2022 – 2023″، لافتة النظر إلى أنّها لن تساهم في توفير شروط عودة موفقة أو سنة دراسية مستقرّة بل ستكون عامل إرباك للعودة و توتير مزمن للسنة الدراسية.
و دعت الجامعة الهياكل القطاعيـة إلـى التجنّـد لمواجهة سياسات الإقصاء والتهميش والتضييق على النقابات و ضرب الحقّ النقابي.
هذا وأكدت الجامعة العامة للتعليم الأساسي على رفضها لهذه التعيينات وعدم تحمّلها لأيّة مسؤولية عن أية نتائج تخلّفها، كما دعت الجامعة لضرورة مراجعة التعيينات باعتماد قواعد شفّافة ومنصفة تراعي مختلف الأبعاد المرتبطة بالمسالة.
كما عبّرت الجامعة عن استنكارها لنهج الانفراد بالرأي ومقاربة فرض الأمر الواقع التي تنتهجها الوزارة باعتبارها مقاربة هادمة لأجواء التعاون وممزّقة لعلاقات التبادل والتفاعل منتجة لدوافع التصادم لا غير وفق نص البيان.
و أكّدت جامعة التعليم الأساسي أنّ المقاربة التشاركية ليست شعارا يرفع لتحقيق غرض ما، مشدّدة على رفض هكذا الشراكة جملة و تفصيلا، معبرة عن تمسّكها بالتشاركية كمنهج في تنظيم العلاقات بين الطرفين النقابي والإداري.
من المتوقّع أن يشهد طقس الجمعة 18 أفريل 2025 سحبا قليلة ثم يكون مغيما جزئيا…
انعقدت اليوم الخميس جلسة عمل مشتركة بين وزيري التجهيز والإسكان، صلاح الزواري وأملاك الدولة والشؤون…
أعلن الجيش الأمريكي أن قواته دمّرت الخميس 17 أفريل 2025 ميناء رأس عيسى النفطي في…
تتواصل بولاية مدنين جهود التّصدي للجراد الصّحراوي من خلال متابعته ورصده والتدخل بمداواته أينما وجد،…
تمّت المصادقة خلال جلسة عمل بوزارة التّجهيز والإسكان، مساء اليوم الخميس، على قائمات نهائية للمترشحين…
أفاد ممثلون عن وزارة المالية لدى الاستماع إليهم خلال جلسة عقدتها لجنة الفلاحة والأمن الغذائي…
Leave a Comment